מקווה ישראל  

מחברת:   מתיה קם

מילות המפתח: בתי ספר חקלאיים, מקווה ישראל (בית ספר חקלאי), נטר, קרל, כל ישראל חברים (ארגון)

על הקמת בית הספר החקלאי הראשון בארץ ישראל, מקווה ישראל, בחודש אדר 1870, על תרומת "כל ישראל חברים" וקרל נטר לבית הספר, על התקוות והקשיים, על מקווה ישראל בתקופת מלחמת העולם הראשונה ובימינו. /למידע מלא...

רויטר בונה רכבת  

מחבר:   ע. רחמיט

מילות המפתח: רכבות, איראן, כל ישראל חברים (ארגון), פון רויטר, יוליוס, סוכנויות ידיעות, נאסר א-דין

המאמר מתאר את נסיונותיו הלא כל-כך מוצלחים של יוליוס פון רויטר (יהודי מומר, מייסדה של סוכנות הידיעות המפורסמת הנושאת את שמו "סוכנות רויטר") להקים מסילת ברזל בפרס בשלהי המאה ה-19. /למידע מלא...

ההוראה בבתי הספר של "כל ישראל חברים"  

מחבר:   אהרן רודריג

מילות המפתח: כל ישראל חברים (ארגון), תכניות לימודים, הוראה

מה למדו בבתי הספר של "כל ישראל חברים" (אליאנס), בסוף המאה ה-19 ותחילת המאה ה-20? /למידע מלא...

כיתה בבית ספר אליאנס (כי"ח) לבנות בבגדד, 1902  

מילות המפתח: בתי ספר, כל ישראל חברים (ארגון), יהודי עיראק

אָליאַנס (Alliance Israélite Universelle) הוא שמו הצרפתי של הארגון היהודי הבין-ארצי, כל ישראל חברים (כי"ח), שהוקם בפריז בשנת 1860 ובראשו עמד עורך הדין היהודי אדולף כרמיה. הארגון ביקש להגן על יהודים בכל מקום בו נרדפו, לתרום להתפתחות התרבותית ולהפיץ ביניהם את מלאכת הכפיים. בית הספר שבתצלום הוקם ב – 1866 ונקרא על שם לורה כדורי, רעייתו של הנדבן אליעזר כדורי.  /למידע מלא...

אדולף כרמיה  

מילות המפתח: כל ישראל חברים (ארגון), כרמיה, אדולף

אדולף כרמיה (1880-1796), עורך דין יהודי מצרפת ומנהיג פוליטי, אשר לחם למען זכויות היהודים הנרדפים בעולם כולו. עמד בראש הארגון "כל ישראל חברים" (כי"ח) שנוסד בפריז ב- 1860. בהיותו שר המשפטים של צרפת יזם ב- 1870 חוק הנושא את שמו, "חוק כרמיה", ולפיו קיבלו יהודי אלג'יריה אזרחות צרפתית.   /למידע מלא...

תלמידים בבית הספר של כי"ח בעיר תוניס, תוניסיה, 1901  

מילות המפתח: כל ישראל חברים (ארגון), יהודי תוניסיה

התלמידים בצילום לבושים תלבושת אחידה וכמה מהם אוחזים בכלי עבודה; ברקע ניתן לזהות שלטים בצרפתית. הלימודים בבתי הספר של כי"ח התנהלו בשפה הצרפתית, והילדים התחנכו חינוך כללי בנושאים שנחשבו הכרחיים להשתלבות בעולם המודרני . כי"ח לא ראה בלימודי הקודש מוקד מרכזי של הלימוד.  /למידע מלא...